”Lops-tuunaamot ovat maksuttomia matalan kynnyksen tilaisuuksia, joissa opettajat ja muut lukiotoimijat voivat esittää Opetushallituksen lukiokoulutuksen asiantuntijoille kysymyksiä uuteen LOPSiin liittyen. Jos vielä esimerkiksi mietityttää, mikä on moduulin tai opintojakson ero, mitä opintojaksoissa arvioidaan tai miksi eri oppiaineiden opetussuunnitelman perusteissa on päädytty tiettyihin ratkaisuihin, tervetuloa kysymään!

Tuunaamoja järjestetään oppiaineittain ja teemoittain. Erilaisia teemoja ovat esimerkiksi laaja-alainen osaaminen, opintojaksot sekä korkeakoulu-, työelämä- sekä kansainvälinen yhteistyö lukioissa. Katso alta taulukosta sinua kiinnostavien tuunaamojen aikataulut ja paina linkkiä ilmoittautuaksesi. Ilmoittaudu viimeistään kaksi päivää ennen tuunaamoa [Filosofia 30.11.] klo 12 mennessä [ilmoittaudu siis psykologian ja filosofian tuunaamoon 27.11. klo 12 mennessä]. 

Yhden tuunaamon maksimiosallistujamäärä on 300 osallistujaa. Ilmoittautuminen sulkeutuu automaattisesti, kun osallistujamäärä on 300. Opetushallitus pyrkii järjestämään tarvittaessa toisen samaa aihetta käsittelevän tuunaamon tulevaisuudessa.”

Tietoa ja ilmoittautuminen:

https://www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/lops-tuunaamot

Feto ry järjestää etäsyysseminaarin kansainvälisenä filosofian päivänä 19.11.

Aiheena on Etäopetuksen mahdollisuudet / mahdottomudet elämänkatsomustiedon ja filosofian opetuksessa.

Seminaarin aikataulu:

• Klo 18 Seminaarin avaus (Sini Taneli, Feto ry.)
• Klo 18.10 Filosofiaa lapsille ja Kreikan aarteet (Riku Välitalo, Filo ry.)
• Klo 18.40 Kommenttipuheenvuorot: Eenariina Hämäläinen (Tampereen yhteiskoulun lukio) ja Eelis Mikkola (Alppilan lukio, Helsinki)
• Klo 19 Vapaata keskustelua aiheesta

Seminaari pidetään etäyhteydellä Zoom-videokonferenssiohjelmalla. Linkki kokouksiin julkaistaan Feton sivuilla hetki ennen kokouksen alkamista.

Tervetuloa mukaan!

Feto välittää:

Hyvä yläkoulun opettaja

Muistuttelen Sinua vastaamaan kyselyyn, jossa selvitetään yläkoulun opettajien valmiuksia ja tuen tarpeita kuoleman käsittelyssä. Vastauksesi avulla laaditaan ja kehitetään sisältöä Kuolemakasvatus -verkkosivustolle opettajien kuoleman käsittelyn tueksi.  Vastaamalla kyselyyn autat ja pystyt suoraan vaikuttamaan materiaaliin, jota työsi tueksi kehitetään.

Suomessa kuolee yli 50 000 ihmistä vuosittain, joista lähes 100 nuorta kuolee itsemurhan seurauksena. Kuolema on läsnä kaikkialla ja se koskettaa meitä jokaista. Erityisen ajankohtaiseksi se on noussut vallitsevan koronapandemian vuoksi. Huoli itsestämme ja läheisistämme kasvaa epävarmassa maailmantilanteessa, jossa kuolemantilastot varjostavat elämäämme päivittäin mediassa. Pelko ja epävarmuus on tullut osaksi arkipäivää. Lapset ja nuoret kohtaavat kuolemaa lisäksi elokuvissa, peleissä ja sosiaalisessa mediassa. Seuraukset kuoleman arkipäiväistymiselle voivat näkyä tai tulevat näkymään vuorovaikutustilanteissa peruskoulussa. Tällöin opettajan rooli käsitellä kuolemaan liittyviä aiheita korostuu.

Opettajien valmiuksien lisääminen ja kehittäminen tukea tarjoamalla auttaa opettajaa kuoleman käsittelyssä ja kuoleman kohtaamisessa. Kansainväliset tutkimukset perustelevat kuoleman käsittelyn tärkeyttä oppilaiden kanssa, mutta samaan aikaan opettajat kokevat valmiutensa riittämättömiksi muun muassa kuoleman kohdanneen ja surevan lapsen ja nuoren tukemisessa.

Sinun vastauksesi antaa erittäin arvokasta tietoa vain vähän tutkitusta aiheesta. Vastaaminen on vapaaehtoista, tapahtuu nimettömästi ja Sinulla on oikeus keskeyttää osallistuminen tutkimukseen milloin tahansa seuraamuksitta ja syytä ilmoittamatta. Varaathan vastaamiseen riittävästi aikaa, noin 10-20 minuuttia. Lupa aineiston keruuseen on saatu opettajainliitoilta Feto, Liito, Suol ja Äol elokuun 2020 aikana. Kyselyaineisto säilytetään tietoturvallisesti ja tutkimuksen valmistumisen jälkeen se arkistoidaan mahdollista jatkotutkimusta varten Yhteiskuntatieteelliseen tietoarkistoon.

Kyselyyn pääsee vastaamaan tästä linkistä. Vastausaikaa on jatkettu 31.10.2020 asti.

https://link.webropolsurveys.com/S/A665E7CD54B58C43

Tämä kysely liittyy osana Turun ammattikorkeakoulussa suorittamaani ylempään ammattikorkeakoulututkintoon kuuluvaan opinnäytteeseen. Opinnäytetyöni ohjaaja on yliopettaja Virpi Sulosaari, Turku AMK/Terveys ja hyvinvointi.

Tutkimuksesta on laadittu tietosuojaseloste, jonka saa pyydettäessä tutkijalta. Siinä kuvataan tarkemmin henkilöön liittyvien tietojen käsittely. Tutkimuksessa ei kerätä suoria tunnistetietoja.

Vastaan mielelläni mahdollisiin kysymyksiin koskien tutkimusta.

Vastauksistasi kiittäen, Hanna Hirvonen, Sairaanhoitaja, YAMK-opiskelija

hanna.hirvonen1@edu.turkuamk.fi

Linkki kokoukseen:

https://helsinki.zoom.us/j/69127878720?pwd=MFBGejZDeCtwYnpDSEJvLzRhUXVZQT09

Meeting ID: 691 2787 8720
Passcode: 690862

Feto välittää pyynnöstä:

Hyvä yläkoulun opettaja

Kuolema on läsnä kaikkialla, mutta erityisen ajankohtaiseksi se on noussut vallitsevan koronapandemian vuoksi. Huoli itsestämme ja läheisistämme kasvaa epävarmassa maailmantilanteessa, jossa kuolemantilastot varjostavat elämäämme päivittäin mediassa. Pelko ja epävarmuus on tullut osaksi arkipäivää. Lapset ja nuoret kohtaavat kuolemaa lisäksi elokuvissa, peleissä ja sosiaalisessa mediassa. Seuraukset kuoleman arkipäiväistymiselle voivat näkyä tai tulevat näkymään vuorovaikutustilanteissa peruskoulussa. Tällöin opettajan rooli käsitellä kuolemaan liittyviä aiheita korostuu.

Opettajien valmiuksien lisääminen ja kehittäminen tukea tarjoamalla auttaa opettajaa kuoleman käsittelyssä ja kuoleman kohtaamisessa. Kansainväliset tutkimukset perustelevat kuoleman käsittelyn tärkeyttä oppilaiden kanssa, mutta samaan aikaan opettajat kokevat valmiutensa riittämättömiksi muun muassa kuoleman kohdanneen ja surevan lapsen ja nuoren tukemisessa.

Ystävällisesti pyydän Sinua vastaamaan kyselyyn, jossa selvitetään yläkoulun opettajien valmiuksia ja tuen tarpeita kuolemaan liittyvien aiheiden käsittelyssä. Vastauksesi avulla laaditaan ja kehitetään sisältöä Kuolemakasvatus -verkkosivustolle opettajien kuoleman käsittelyn tueksi.  Vastaamalla kyselyyn autat ja pystyt suoraan vaikuttamaan materiaaliin, jota työsi tueksi kehitetään. Lupa aineiston keruuseen on saatu opettajainliitoilta Feto, Liito, Suol ja Äol elokuun 2020 aikana.

Sinun vastauksesi antaa erittäin arvokasta tietoa vain vähän tutkitusta aiheesta. Vastaaminen on vapaaehtoista, tapahtuu nimettömästi ja Sinulla on oikeus keskeyttää osallistuminen tutkimukseen milloin tahansa seuraamuksitta ja syytä ilmoittamatta. Varaathan vastaamiseen riittävästi aikaa, noin 10-20 minuuttia. Kyselyaineisto säilytetään tietoturvallisesti ja tutkimuksen valmistumisen jälkeen se arkistoidaan mahdollista jatkotutkimusta varten Yhteiskuntatieteelliseen tietoarkistoon.

Kyselyyn pääsee vastaamaan tästä linkistä 6.10. 2020 mennessä.

https://link.webropolsurveys.com/S/A665E7CD54B58C43

Tämä kysely liittyy osana Turun ammattikorkeakoulussa suorittamaani ylempään ammattikorkeakoulututkintoon kuuluvaan opinnäytteeseen. Opinnäytetyöni ohjaaja on yliopettaja Virpi Sulosaari, Turku AMK/Terveys ja hyvinvointi.

Tutkimuksesta on laadittu tietosuojaseloste, jonka saa pyydettäessä tutkijalta. Siinä kuvataan tarkemmin henkilöön liittyvien tietojen käsittely. Tutkimuksessa ei kerätä suoria tunnistetietoja.

Vastaan mielelläni mahdollisiin kysymyksiin koskien tutkimusta.

Vastauksistasi kiittäen, Hanna Hirvonen, Sairaanhoitaja, YAMK-opiskelija

hanna.hirvonen1@edu.turkuamk.fi

Linkki kokoukseen:

https://helsinki.zoom.us/j/65034057465?pwd=WlJPekVUTjQvbmc1T3JxSXVTUXFmUT09

Meeting ID: 650 3405 7465
Passcode: 562961

Feton elämänkatsomustiedon 2020 prelin hyvän vastauksen piirteet on nyt julkaistu Feton jäsensivuilla!

FETO ja Helsingin Yliopisto keräävät elämänkatsomustiedon ja filosofian kommentteja ylioppilaskokeista YO-pistekokousta varten, jossa on mukana myös YTL:n sensoreita. Pistekokouksessa opettajat pääsevät esittämään huomioitaan tehtävistä ja HVP:n arviointiohjeista.

Elämänkatsomustiedon yo-kokous on ma 21.9. klo 17:15-18:45 ja filosofian yo-kokous on ma 28.9. klo 17:15-18:45.

Filosofian ja elämänkatsomustiedon pistekokoukset pidetään etäyhteydellä Zoom-videokonferenssiohjelmalla. Linkki kokouksiin julkaistaan Feton sivuilla hetki ennen kunkin kokouksen alkamista.

Etäseminaariin liittyminen vaatii tietokoneen tai kännykän, jossa on Windowsin, Androidin tai Applen käyttöjärjestelmä. Toivottavaa on myös, että käyttäjällä on mikrofoni ja kuulokkeet, mutta myös tekstillä voi kirjoittaa viestejä seminaarissa. Tärkeää kuitenkin on, että jos käyttää mikrofonia, käyttäisi myös kuulokkeita, sillä mikrofoni voi poimia ääntä kaiuttimista, jolloin ääni kiertää ikävästi.

Jäsensivuille pääset liittymällä Feton jäseneksi täältä. Jäsenyyteen kuuluu useita muita jäsenetuja, kuten materiaaleja sekä seminaareja.